Materi Lengkap
@Materi Lengkap

CONTOH SILABUS MATA PELAJARAN PRAKARYA KELAS 8 TENTANG KERAJINAN

CONTOH SILABUS MATA PELAJARAN PRAKARYA KELAS 8 TENTANG KERAJINAN
CONTOH SILABUS MATA PELAJARAN PRAKARYA KELAS 8 TENTANG KERAJINAN

MATERILENGKAP.MY.ID SILABUS MATA PELAJARAN PRAKARYA KELAS 8 TENTANG KERAJINAN

                                

Satuan Pendidikan         : SMP

Kelas / Semester           : VIII / Satu Dua

Kompetensi Inti (KI)     :

  1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
  2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
  3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
  4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan mem-buat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
1.1      Menerima keberagaman produk pengolahan di daerah setempat sebagai anugerah Tuhan
2.1      Menunjukkan rasa ingin tahu dan sikap santun dalam menggali informasi tentang keberagaman produk pengolahan  daerah setempat sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada produk Indonesia

2.2      Mengaplikasikan perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam merancang dan membuat produk pengolahan

2.3      Menunjukkan kemauan bertoleransi, disiplin dan bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat melakukan berbagai kegiatan pembuatan produk pengolahan

3.1         Membandingkan desain dan pengemasan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras berdasarkan konsep dan prosedur sesuai wilayah setempat

4.1         Membuat karya kerajinan dan pengemasan dari  bahan limbah organik lunak atau keras berdasarkan desain sesuai wilayah setempat

1.       Pengertian kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras (serat alam, biji-bijian, kerang, serbuk/hasil serutan kayu, batok kelapa, potongan kayu, dll)

2.       Jenis karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras dan fungsinya

3.       Motif ragam hias pada kerajinan dari limbah organik lunak atau keras

4.       Bahan, alat, teknik dan proses pembuatan karya kerajinan dari limbah organik lunak atau keras

5.       Pengemasan karya kerajinan dari limbah organik lunak atau keras

Mengamati:

·         Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras, jenis bahan dasar, alat,  teknik, dan prosedur  pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu

Menanya:

·         Melakukan diskusi tentang aneka karya yang berkaitan dengan fungsi karya, bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan

 

Mengumpulkan Data

·         Melakukan kegiatan observasi dengan teknik wawancara tentang pengetahuan  motif ragam hias daerah, bahan, alat , teknik dan prosedur pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang ada di lingkungan wilayah setempat  agar terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun,  bangga/cinta tanah air  dan bersyukur sebagai warga bangsa.

Mengasosiasi

·         Menyimpulkan dan membuat laporan hasil pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan, bahan, alat , teknik, dan proses  yang digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang ada dilingkungan wilayah setempat atau nusantara.

·         Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasannya berdasarkan orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri.

·         Membuat  karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasannya dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap bekerjasama, toleransi, disiplin, tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya.

Mengkomunikasikan

·         Mengevaluasi/menguji hasil pembuatan karya kerajinan dari bahan bahan limbah organik lunak atau keras untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya.

·         Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan karya dan pengemasannya dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual dan prosedural, serta mempresentasikan di kelas.

Penilaian Tugas Kelompok/Diskusi, tentang:

1.       Aneka jenis kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras (serat alam, biji-bijian, kerang, serbuk/hasil serutan kayu, batok kelapa, potongan kayu, dll)

2.       Pengetahuan, bahan, alat,  teknik, dan proses yang  digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras

3.       Aspek yang dinilai:

a.     Apresiasi  20%

b.     Keruntutan  berpikir 20%

c.     Pilihan kata 20%

d.     Kreativitas bentuk laporan 20%

e.     Perilaku  20%

Penilaian Pengamatan, tentang:

1.  Pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras

yang ada di lingkungan wilayah setempat

2.  Mengevaluasi/menguji hasil karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras

3.  Aspek yang dinilai:

a.  Kerincian  20%

b.  Ketepatan pengetahuan 20%

c.   Pilihan kata 20%

d.  Keativitas bentuk laporan 20%

e.  Perilaku 20%

Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang:

1.  Rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan bahan limbah organik lunak atau keras

2.  Pembuatan karya dan pengemasan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras

dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat

3.  Laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan bahan limbah organik lunak atau keras yang dibuatnya

4.  Aspek yang dinilai

a.   Proses pembuatan 50%

   Ide gagasan

   Kreativitas

   Kesesuaian materi, teknik dan prosedur

b.  Produk jadinya 30%

   Uji karya

   Kemasan

   Kreativitas bentuk laporan

   Presentasi

c.   Sikap 20%

   Mandiri

   Disiplin

   Tanggung jawab

8 jam pelajaran (4  mgu x 2 jp) Contoh karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras

Aneka bahan kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras (serat alam, biji-bijian, kerang, serbuk/hasil serutan kayu, batok kelapa, potongan kayu, dll)

Buku pelajaran, buku refensi yang relevan, majalah, koran, hasil penelitian,  audio-visual,  media maya (internet) dan produksi pembuatan karya kerajinan dari kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras (serat alam, biji-bijian, kerang, serbuk/hasil serutan kayu, batok kelapa, potongan kayu, dll) di lingkungan setempat

3.2   Mendeskripsikan proses modifikasi jenis bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasan berdasarkan proses berkarya sesuai wilayah setempat

4.2         Memodifikasi kerajinan dan pengemasan dari  berbagai bahan limbah organik lunak atau keras berdasarkan hasil deskripsi karya sesuai wilayah setempat

1.       Pengertian modifikasi kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras (serat alam, biji-bijian, kerang, serbuk/hasil serutan kayu, batok kelapa, potongan kayu, dll)

2.       Jenis karya modifikasi kerajinan dari bahan alam dan fungsinya

3.       Motif ragam hias pada karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras

4.       Bahan, alat, teknik dan proses pembuatan karya  kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras

5.       Pengemasan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras

Mengamati:

·         Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan modifikasi kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras , jenis bahan dasar, alat,  teknik, dan prosedur  pembuatan karya kerajinan dari bahan alam agar terbangun rasa ingin tahu

Menanya:

·      Melakukan diskusi tentang aneka karya modifikasi yang berkaitan dengan fungsi karya, bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras  agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan

 

Mengumpulkan Data

·         Melakukan kegiatan observasi dengan teknik wawancara tentang pengetahuan  motif ragam hias daerah, bahan, alat , teknik dan prosedur pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras yang ada di lingkungan wilayah setempat  agar terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun,  bangga/cinta tanah air  dan bersyukur sebagai warga bangsa.

Mengasosiasi

·         Menyimpulkan dan membuat laporan hasil pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan karya modifikasi, bahan, alat , teknik, dan proses  yang digunakan pada pembuatan karya modifikasi kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang ada dilingkungan wilayah setempat atau nusantara

·         Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasannya berdasarkan orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri.

·         Membuat  karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasannya dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap bekerjasama, toleransi, disiplin, tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya.

Mengkomunikasikan

·      Mengevaluasi/menguji hasil pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras  untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya.

·      Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan modifikasi, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan karya dan pengemasannya dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual dan prosedural, serta mempresentasikan di kelas.

Penilaian Tugas Kelompok/Diskusi, tentang:

1.       Aneka jenis bahan alam yang dapat digunakan sebagai karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras

2.       Pengetahuan modifikasi, bahan, alat,  teknik, dan proses yang  digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras

3.       Aspek yang dinilai:

a.       Apresiasi  20%

b.       Keruntutan  berpikir 20%

c.     Pilihan kata 20%

d.     Kreativitas bentuk laporan 20%

e.     Perilaku  20%

Penilaian Pengamatan, tentang:

1.  Pengetahuan modifikasi, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang ada di lingkungan wilayah setempat

2.  Mengevaluasi/menguji hasil karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras

3.     Aspek yang dinilai:

a.     Kerincian  20%

b.     Ketepatan pengetahuan 20%

c.   Pilihan kata 20%

d.  Keativitas bentuk laporan 20%

e.  Perilaku 20%

Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang:

1.  Rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras

2.  Pembuatan karya dan pengemasan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat

3.  Laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan modifikasi, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang dibuatnya

4.   Aspek yang dinilai

a.       Proses pembuatan 50%

   Ide gagasan

   Kreativitas

   Kesesuaian materi, teknik dan prosedur

b.       Produk jadinya 30%

   Uji karya

   Kemasan

   Kreativitas bentuk laporan

   Presentasi

c.      Sikap 20%

   Mandiri

   Disiplin

   Tanggung jawab

8 jam pelajaran (4  mgu x 2 jp) Contoh karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras

Aneka bahan limbah organik lunak atau keras

(serat alam, biji-bijian, kerang, serbuk/hasil serutan kayu, batok kelapa, potongan kayu, dll)

Buku pelajaran, buku refensi yang relevan, majalah, koran, hasil penelitian,  audio-visual,  media maya (internet) dan produksi pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan alam di lingkungan setempat

3.3         Membandingkan desain kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras berdasarkan konsep dan prosedur sesuai wilayah setempat

4.3         Membuat karya kerajinan dan pengemasan dari  bahan limbah anorganik lunak atau keras berdasarkan desain sesuai wilayah setempat

1.       Pengertian kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras (kertas, plastik, karton, kardus, kaleng,  dll)

2.       Jenis karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras dan fungsinya

3.       Motif ragam hias pada kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras

4.       Bahan, alat, teknik dan proses pembuatan benda kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras

5.       Pengemasan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras

Mengamati:

·   Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan kerajinan dari bahan buatan, jenis bahan dasar, alat,  teknik, dan prosedur  pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu

Menanya:

·   Melakukan diskusi tentang aneka karya yang berkaitan dengan fungsi karya, bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan

 

Mengumpulkan Data

·   Melakukan kegiatan observasi dengan teknik wawancara tentang pengetahuan  motif ragam hias daerah, bahan, alat , teknik dan prosedur pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras  yang ada di lingkungan wilayah setempat  agar terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun,  bangga/cinta tanah air  dan bersyukur sebagai warga bangsa.

Mengasosiasi

·  Menyimpulkan dan membuat laporan hasil pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan, bahan, alat , teknik, dan proses  yang digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras  yang ada dilingkungan wilayah setempat atau nusantara.

·    Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras dan pengemasannya berdasarkan orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri.

·    Membuat  karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras dan pengemasannya dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap bekerjasama, toleransi, disiplin, tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya.

Mengkomunikasikan

·    Mengevaluasi/menguji hasil pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya.

·   Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan karya dan pengemasannya dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras yang dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual dan prosedural, serta mempresentasikan di kelas.

Penilaian Tugas Kelompok/Diskusi, tentang:

1.       Aneka jenis bahan alam yang dapat digunakan sebagai karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras

2.       Pengetahuan, bahan, alat,  teknik, dan proses yang  digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras

3.       Aspek yang dinilai:

a.     Apresiasi  20%

b.     Keruntutan  berpikir 20%

c.     Pilihan kata 20%

d.     Kreativitas bentuk laporan 20%

e.     Perilaku  20%

Penilaian Pengamatan, tentang:

1.       Pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras yang ada di lingkungan wilayah setempat

2.       Mengevaluasi/menguji hasil karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras

3.     Aspek yang dinilai:

a.     Kerincian  20%

b.  Ketepatan pengetahuan 20%

c.   Pilihan kata 20%

d.  Keativitas bentuk laporan 20%

e.  Perilaku 20%

Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang:

1.  Rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras

2.  Pembuatan karya dan pengemasan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat

3.  Laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras yang dibuatnya

4.  Aspek yang dinilai

a.        Proses pembuatan 50%

   Ide gagasan

   Kreativitas

   Kesesuaian materi, teknik dan prosedur

b.  Produk jadinya 30%

   Uji karya

   Kemasan

   Kreativitas bentuk laporan

   Presentasi

c.   Sikap 20%

   Mandiri

   Disiplin

   Tanggung jawab

8 jam pelajaran (5  mgu x 2 jp) Contoh karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras (kertas, plastik, karton, kardus, kaleng,  dll)

Aneka bahan limbah anorganik lunak atau keras (kertas, plastik, karton, kardus, kaleng,  dll)

Buku pelajaran, buku refensi yang relevan, majalah, koran, hasil penelitian,  audio-visual,  media maya (internet) dan produksi pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras (kertas, plastik, karton, kardus, kaleng,  dll)

di lingkungan setempat

3.4   Membandingkan desain kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras berdasarkan konsep dan prosedur sesuai wilayah setempat

4.4      Membuat karya kerajinan dan pengemasan dari  bahan limbah anorganik lunak atau keras berdasarkan desain sesuai wilayah setempat

1.       Pengertian kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras (kertas, plastik, karton, kardus, kaleng,  dll)

2.       Jenis karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras dan fungsinya

3.       Motif ragam hias pada kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras

4.       Bahan, alat, teknik dan proses pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras

5.       Pengemasan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras

Mengamati:

·   Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan kerajinan modifikasi dari bahan (kertas, plastik, karton, kardus, kaleng,  dll), jenis bahan dasar, alat,  teknik, dan prosedur  pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu

Menanya:

·   Melakukan diskusi tentang aneka karya yang berakaitan dengan fungsi karya, bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan

 

Mengumpulkan Data

·   Melakukan kegiatan observasi dengan teknik wawancara tentang pengetahuan  motif ragam hias daerah, bahan, alat , teknik dan prosedur pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan buatan  yang ada di lingkungan wilayah setempat  agar terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun,  bangga/cinta tanah air  dan bersyukur sebagai warga bangsa.

Mengasosiasi

·  Menyimpulkan dan membuat laporan hasil pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuanmodifikasi, bahan, alat , teknik, dan proses  yang digunakan pada pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras  yang ada dilingkungan wilayah setempat atau nusantara.

·    Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras dan pengemasannya berdasarkan orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri.

·    Membuat  karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras dan pengemasannya dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap bekerjasama, toleransi, disiplin, tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya.

Mengkomunikasikan

·    Mengevaluasi/menguji hasil pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya.

·   Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan modifikasi, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan karya dan pengemasannya dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras yang dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual dan prosedural, serta mempresentasikan di kelas.

Penilaian Tugas Kelompok/Diskusi, tentang:

1.       Aneka jenis bahan alam yang dapat digunakan sebagai karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras

2.       Pengetahuan, bahan, alat,  teknik, dan proses yang  digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras

3.       Aspek yang dinilai:

a.       Apresiasi  20%

b.       Keruntutan  berpikir 20%

c.     Pilihan kata 20%

d.     Kreativitas bentuk laporan 20%

e.     Perilaku  20%

Penilaian Pengamatan, tentang:

1.       Pengetahuan modifikasi bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras yang ada di lingkungan wilayah setempat

2.       Mengevaluasi/menguji hasil karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras

3.      Aspek yang dinilai:

a.       Kerincian  20%

b.       Ketepatan pengetahuan 20%

c.   Pilihan kata 20%

d.  Keativitas bentuk laporan 20%

e.  Perilaku 20%

Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya, tentang:

1.       Rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras

2.       Pembuatan karya dan pengemasan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat

3.       Laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras yang dibuatnya

4.       Aspek yang dinilai

a.       Proses pembuatan 50%

   Ide gagasan

   Kreativitas

   Kesesuaian materi, teknik dan prosedur

b.       Produk jadinya 30%

   Uji karya

   Kemasan

   Kreativitas bentuk laporan

   Presentasi

c.        Sikap 20%

   Mandiri

   Disiplin

   Tanggung jawab

8 jam pelajaran (5  mgu x 2 jp) Contoh karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras

Aneka bahan limbah anorganik lunak atau keras  (kertas, plastik, karton, kardus, kaleng,  dll)

Buku pelajaran, buku refensi yang relevan, majalah, koran, hasil penelitian,  audio-visual,  media maya (internet) dan produksi pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras di lingkungan setempat

SILABUS MATA PELAJARAN PRAKARYA KELAS 8 TENTANG KERAJINAN

error: Jangan Klik Kanan Sob !!