Contoh RPP Aqidah Akhlak Kelas 7 SMP/MTs Tentang Taat

Materilengkap.my.id – Contoh RPP Aqidah Akhlak Kelas 7 SMP/MTs Tentang Taat 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
IPK: 3.3.2 / IPK 4.3.2

Sekolah : ……………………………….
Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Kelas/Semester : VII (Tujuh) / Ganjil
Alokasi Waktu : 2 x 90 menit
Materi Pokok : Tobat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas
Sub Materi Pokok : Taat

A. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu:

1. Menjelaskan pengertian sifat ikhlas, taat, istiqamah, dan tobat.

2. Mengidentifikasi bentuk-bentuk ketaatan kepada Allah dan Rasul-Nya.

3. Menjelaskan dampak positif dari perilaku taat dalam kehidupan sehari-hari.

4. Menganalisis kisah-kisah yang berkaitan dengan perilaku taat dan hikmahnya.

5. Menerapkan perilaku taat dalam kehidupan sehari-hari.

B. Media Pembelajaran, Alat dan Sumber Belajar

Media: Worksheet atau lembar kerja siswa, lembar penilaian, LCD proyektor.
Alat/Bahan: Penggaris, spidol, papan tulis, laptop, infocus.
Sumber Belajar: Buku Akidah Akhlak Siswa Kelas VII, Kementerian Agama, Tahun 2024.

C. Langkah-Langkah Pembelajaran

Pertemuan-2

1. Kegiatan Pendahuluan (30 Menit)

Orientasi:

• Guru membuka pelajaran dengan salam, doa, dan mengecek kehadiran peserta didik.

• Guru menanamkan sikap disiplin dengan mengingatkan pentingnya ketepatan waktu dan tanggung jawab dalam belajar.

Apersepsi:

• Guru mengaitkan materi dengan pengalaman siswa terkait sifat tobat, taat, istiqamah, dan ikhlas.

• Guru mengajukan pertanyaan untuk mengingatkan kembali materi sebelumnya.

Motivasi:

• Guru menjelaskan manfaat mempelajari materi ketaatan dalam kehidupan sehari-hari.

• Guru memberikan contoh nyata dari kehidupan sehari-hari tentang pentingnya ketaatan kepada Allah dan Rasul-Nya.

Pemberian Acuan:

• Guru menjelaskan kompetensi yang akan dicapai dan metode pembelajaran yang akan digunakan.

• Guru membimbing peserta didik mencari kisah-kisah yang berkaitan dengan dampak positif dari perilaku taat dalam kehidupan.

2. Kegiatan Inti (180 Menit)

Kegiatan Literasi:

• Peserta didik diberi bahan bacaan dan tayangan video terkait bentuk-bentuk ketaatan kepada Allah dan Rasul-Nya.

• Peserta didik diminta untuk mencatat poin-poin penting dari materi yang disampaikan.

Critical Thinking:

• Guru mendorong peserta didik untuk mengajukan pertanyaan terkait materi, baik pertanyaan faktual maupun hipotetik.

• Guru mengarahkan peserta didik untuk menganalisis dampak positif ketaatan kepada Allah dan Rasul-Nya dalam kehidupan.

Collaboration:

• Peserta didik dibagi dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan materi.

• Setiap kelompok mengumpulkan informasi, membuat rangkuman, dan menyusun presentasi terkait kebiasaan taat kepada Allah dan Rasul-Nya.

Communication:

• Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi di depan kelas.

• Kelompok lain diberi kesempatan untuk memberikan tanggapan dan pertanyaan.

Creativity:

• Guru dan peserta didik menyusun kesimpulan bersama dari materi yang telah dipelajari.

• Peserta didik diberi kesempatan untuk menuliskan refleksi pribadi mengenai bagaimana mereka dapat menerapkan ketaatan dalam kehidupan sehari-hari.

3. Kegiatan Penutup (30 Menit)

• Peserta didik membuat rangkuman/simpulan dari materi yang telah dipelajari.

• Guru memberikan penguatan tentang pentingnya ketaatan kepada Allah dan Rasul-Nya.

• Guru memberikan refleksi dan umpan balik terkait pembelajaran.

• Guru menutup pelajaran dengan doa bersama.

D. PENILAIAN (ASESMEN)

1. Penilaian Pengetahuan:

• Tes tertulis (pilihan ganda & uraian).

• Tes lisan melalui diskusi dan tanya jawab.

• Penugasan individu dan kelompok.

2. Penilaian Keterampilan:

• Penilaian unjuk kerja dalam diskusi dan presentasi.

• Penilaian proyek dari hasil kerja kelompok.

• Penilaian produk dari rangkuman dan refleksi individu.

• Penilaian portofolio dari catatan siswa terkait materi yang telah dipelajari.

RPP ini dirancang agar pembelajaran lebih interaktif, berpusat pada peserta didik, serta memberikan pengalaman belajar yang mendalam dan aplikatif. Semoga bermanfaat!

Unduh versi Microsoft Word pada link berikut :